健康促進與衛生教育學系
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在國立臺灣師範大學，衛教人有個綽號是健康寶寶。
比起其他科系的學生，“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷，上課時多了與老師的互動，而多元的學習方式，透過討論、表演、參觀…，甚至是 Call in、Talk Show 的展現，讓整體學習更生動。
環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦：大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會，還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…，當然還有師大夜市的異國風情。
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Item 探討花東地區非健康教育專長教師教學困擾與因應策略之研究(2024) 陳泓儒; Chen, Hung-Ju本研究的目的為探討花東地區非健康教育專業教師教學困擾與因應策略之相關，研究對象為花東地區111學年度所有非健康教育專長教師，採問卷調查法，有效問卷共75份。研究結果如下:一、研究對象其教學困擾總平均為2.63分，其各層面為「研究發展與進修」2.82分，「課程設計與教學」2.73分，「班級經營與輔導」2.55分、「敬業精神與態度」2.45分。因應策略總平均為3.41分，其各層面為「設計適當課程」4.01分，「了解個別差異」3.77分，「尋求協助」3.52分、「解決途徑」2.36分。二、研究對象其教學困擾會因教育程度不同、擔任職位不同、校內是否有專業學習社群而有所差異；因應策略會因性別不同、婚姻狀況不同、擔任職位不同及校內是否有專業學習社群而有所差異。三、大專院校教育程度的花東地區非健康教育專長教師在教學困擾「班級經營與輔導」層面上比起研究所教育程度的教師教學困擾程度較高。沒有擔任行政職的花東地區非健康教育專長教師在教學困擾「敬業精神與態度」層面上比起有擔任行政職的教師教學困擾程度較高。校內沒有健康專業學習社群的花東地區非健康教育專長教師在教學困擾「課程設計與教學上」層面上比起校內有健康專業學習社群的教師教學困擾程度較高。四、本研究因應策略「解決途徑」為研究對象面對教學困擾時，對外尋求專家、研習資源等方法。故未婚的花東地區非健康教育專長教師在因應策略「解決途徑」層面上比起已婚的教師因應策略程度較高。沒有擔任導師的花東地區非健康教育專長教師在因應策略「解決途徑」層面上比起擔任導師的教師因應策略程度較高。校內沒有健康專業學習社群的花東地區非健康教育專長教師在因應策略「解決途徑」層面上比起校內有健康專業學習社群的教師因應策略程度較高。五、研究對象整體教學困擾與整體因應策略呈現負相關。六、研究對象可透過擔任職位、校內是否有健康專業社群、整體教學困擾來預測整體因應策略的使用。Item 腹膜透析病患心理困擾、因應方式與生活品質相關研究(2010) 鄭雅方; Cheng Ya-Fang本論文的研究目的在瞭解腹膜透析病患面對疾病衝擊下所產生的心理困擾、因應方式與生活品質間的相關性。採結構式問卷為工具，於北部某醫學中心腹膜透析門診以立意取樣方式，共收集有效問卷111份。本研究的重要結果如下： 一、研究對象心理困擾程度介於「正常範圍」至「輕度」之間，其中以「睡眠困難」困擾症狀分數最高。心理困擾會因「經濟狀況」、「腹膜透析主要執行者」的不同水準而有顯著差異。 二、因應方式多採用問題導向。且因應方式會因「性別」不同而有顯著差異。 三、研究對象以八個構面的生活品質來看，「身體疼痛」限制最少，生活品質分數最高；「活動限制」限制最多，生活品質分數最低。以生理、心理構面劃分來看，心理構面限制較少，生活品質分數高於生理構面。整體生活品質分數介於居中範圍，整體生活品質會因「職業」、「腹膜透析主要執行者」的不同水準而有顯著差異。 四、研究對象心理困擾與情緒導向因應方式呈顯著正相關。心理困擾與八個構面生活品質、整合成生理心理兩大構面生活品質及整體生活品質皆呈顯著負相關。不論採用問題導向或情緒導向因應方式與整體生活品質皆呈顯著負相關。 五、研究對象個人背景因素、心理困擾、因應方式能有效預測整體生活品質，並可以解釋總變異量的52.6%，其中主要預測變項為「心理困擾」、「因應方式」並以因應方式中的「情緒導向因應方式」影響最大。Item 探討罹患新興傳染病復原者因應策略、生活品質與適應相關因素之研究─以嚴重急性呼吸道症候群(SARS)為例(2008) 劉純蓉本研究旨在了解2003年嚴重急性呼吸道症候群(Severe Acute Respiratory Syndrome，SARS)的可能案例在復原後之生活品質及生活適應現況，並探討此些現況與個人染SARS過程及之後生活品質、生活適應、因應策略與社會支持之關係。本研究以自擬結構式問卷為工具，進行資料收集，共得有效問卷80例，所得資料以SPSS第10版進行t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元迴歸分析等統計分析。 本研究主要結果如下： 一、女性研究對象之社會支持及因應策略使用的頻率高於男性。 二、醫療工作者在因應策略、社會支持、生活適應及情緒穩定優於非醫療工作者，且染SARS前後生活品質與差距亦較小。 三、染SARS後適應狀況與家庭經濟收入、因應策略的使用頻率、社會支持度、及情緒平穩度及染SARS前後生活品質差距成正比，與生活上需協助的情形成反比。 四、病友活動參與度與因應策略及生活品質成正相關。 四、研究對象染SARS時及之後情況中的「是否告病危」、「是否因工作染SARS」、「是否有後遺症」、「是否曾求助心理專科醫師或心理師」、「染SARS後曾中斷工作達半年以上」及「染SARS時及之後曾想過死亡問題」影響其復原期之生活適應；「染SARS後曾中斷工作達半年以上」及「SARS時及之後曾想過死亡問題」會影響其生活品質。 五、研究對象目前生活品質之重要預測變項為「目前生活品質與染SARS前比較」、「因應策略」及「住院天數」，可解釋總異量為50.1%。六、研究對象生活適應之重要預測變項「目前生活品質與染SARS前比較」、「目前仍須接受之協助」、「染SARS時及之後是否曾經想過死亡問題」及「社會支持」，可解釋總異量51.6%。