健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    不同控握信念護理應屆畢業生之工作價值觀、自我效能與從事護理工作意願之相關探討-以新竹某科技大學為例
    (2017) 劉燕怡; Liu, Yen-I
    本研究目的在探討不同控握信念的護理系應屆畢業生,其工作價值觀、自我效能,對未來從事護理工作意願之相關探討。本研究以便利抽樣方式選取新竹地區某科技大學護理系應屆畢業生為研究對象,並以修編「不同控握信念護理應屆畢業生之工作價值觀、自我效能與從事護理工作意願研究問卷」作為研究工具,共得有效樣本247份。研究結果彙整歸納如下: 一、護理系應屆畢業生的控握信念偏向為「內控信念」;護理系應屆畢業生當前較重視「經濟安全價值」工作價值觀;護理系應屆畢業生至少留在護理工作三個月,但卻對長期留在護理工作不具信心。 二、只有二成應屆畢業生表示有參與志工相關活動;整體可以看出應屆畢業生對於就讀護理學系仍具高度興趣。 三、不同背景之護理應屆畢業生,在工作價值觀、自我效能有部分顯著差異;不同控握信念之護理應屆畢業生,在工作價值觀、自我效能有顯著相關。 四、工作價值觀、自我效能與從事護理工作意願有顯著相關存在。 五、護理應屆畢業生整體工作價值觀量表、「自我認同價值」、自我效能整體量表及「經濟安全價值」有效且正向預測從事護理工作意願且預測力高,解釋力為50.5%(R2=.505),其中以整體工作價值觀量表對於從事護理工作意願的預測力最高。