健康促進與衛生教育學系

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/18

在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    親子共學介入對國中家長數位行銷素養之成效研究
    (2021) 李佳融; Lee, Chia-Jung
    本研究旨在瞭解親子共學介入對國中家長的數位行銷認知、數位行銷素養、數位行銷風險感知、數位行銷管教效能之影響。本研究選取民國109學年度新北市某國中八年級學生的家長為研究對象,以準實驗設計分為實驗組和對照組,採問卷調查,共收集有效問卷103份,包含實驗組59份和對照組44份。每週進行親子共學介入,共計五次。利用廣義估計方程式(Generalized Estimating Equations)進行分析,評價親子共學介入之效果。研究結果顯示,親子共學介入顯著提升家長的數位行銷風險感知,然對家長的數位行銷素養、數位行銷認知、數位行銷管教效能未達顯著差異,惟實驗組的後測分數有較前測進步。本研究建議學校與政府推動親子共學課程,透過親子工作坊與新媒體,以增進家長與孩子的數位行銷素養。