健康促進與衛生教育學系

在國立臺灣師範大學，衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生，“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷，上課時多了與老師的互動，而多元的學習方式，透過討論、表演、參觀…，甚至是 Call in、Talk Show 的展現，讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦：大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會，還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…，當然還有師大夜市的異國風情。

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幸福感及其對健康的可能影響-以廣建理論層面而言
(2013) 江慧珣; Hui-Hsun Chinag
目的:隨著全球人口老化的趨勢，老人心理健康促進值得關注。此篇論文主要在探討幸福感的構念並檢驗幸福感在健康上的影響。方法:此論文主要包括三個相關的研究，含括質性、量性研究方法。第一個研究主要檢驗中國人幸福感量表的信度與效度。第二個研究在探討幸福感與生理、心理、社會因素的關係及其關係。第三個研究在評估促進幸福感在健康方面的影響。利用探索性因素分析了解中國人幸福感量表的構念，典型相關來探索中國人幸福感量表與Ryff心理幸福感量表的關係。利用路徑分析來檢驗幸福感與生理、心理、社會因素的關係，並利用內容分析來詮釋質性訪談結果結果:中國人幸福感量表包括三大構面：正向情感、生活滿意度及人際關係。幸福感與自覺健康、生命統整性與家庭關係高度相關。從路徑分析圖中顯示，幸福感直接影響健康層面，並藉由家庭關係與生命統整性的增長而提升。家庭關係直接影響幸福感且透過生命統整性間接影響幸福感。質性分析顯示透過正向社會連結有助於正向家庭關係與生命統整性的建立。結論:正向社會連結與正向經驗分享有益於家庭關係與生命統整性，並進一步提昇退休中老年人的幸福感及健康。