健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    家長面對子女藥物濫用的心理歷程及因應經驗之探究
    (2017) 黃莉蕎; Huang, Li-Qiao
    本研究主旨在探討家長面對子女藥物濫用的心理歷程及其因應經驗。本研究以立意取樣方式,及半結構式問卷深度訪談七位有藥物濫用子女的家長,並邀請七位實務工作者進行訪談,將訪談資料整理成文本,並加以分析,本研究採質性研究內容分析法,研究結果發現,家長獲知子女藥物濫用會有震驚、生氣、嚇到、無助、難過、丟臉、否認、擔心的情緒反應,再來反思子女藥物濫用的原因,進而接納孩子藥物濫用的實情的心理歷程,家長勸孩子不要吸毒,孩子認為被家長質疑,不被信任,家長不了解孩子為什麼改不掉藥物濫用,孩子不聽話,家長不知道該怎麼教,親子溝通上有困境,家長進而改用開玩笑的方式和孩子交談,關心孩子、鼓勵孩子、放大孩子優點,也有家長搬家、轉學,讓孩子遠離原本環境的因應策略,以及家長尋求學校、心理諮商、醫療、警察、少年調查官、社工、參加家長支持團體、宗教信仰的社會資源協助孩子的經驗。專家表示家長在得知孩子吸毒時,需正視孩子藥物濫用問題,平時觀察孩子可疑行跡,找正事給孩子做,讓孩子沒有時間藥物濫用,盡快走出來找專業人員提供相關資源協助,才能讓孩子早日脫離毒癮,回歸正常生活。