健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    肺結核病患對結核病防治行為及其相關因素研究—以台北市某醫院為例
    (2010) 陳慕容; CHEN,MU-JUNG
    本研究目的在探討肺結核病患於結核病防治認知、結核病防治的自我效能與防治行為之相關情形。於2010年3月1日至5月31日期間之臺北市聯合醫院某院區醫院,經由傳染病通報系統流程確定之結核病患者,為本研究之樣本數者為母群體。依據研究架構製作問卷並進行調查,得有效樣本80名,研究主要發現分述如下: -、研究對象職業的有無在結核病的認知表現上,有職業者優於沒有職業者。 二、研究對象在結核病的認知與對於結核病防治之自我效能皆無達到顯著差異;而研究對象不曾中斷服藥者在結核病防治行為表現上,優於曾經中斷過服藥者。 三、結核病防治的自我效能對於結核病防治行為上有正向的影響,研究對象結核病防治的自我效能表現愈佳,其結核病防治行為表現關鍵字:結核病防治行為、結核病防治自我效能愈好。