健康促進與衛生教育學系

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在國立臺灣師範大學,衛教人有個綽號是健康寶寶。

比起其他科系的學生,“衛仔”們多了份對健康的強迫性關懷,上課時多了與老師的互動,而多元的學習方式,透過討論、表演、參觀…,甚至是 Call in、Talk Show 的展現,讓整體學習更生動。

環境的學習與刺激更是讓人憾動心弦:大安森林公園的音樂台、西門町和東區的燈紅酒綠街、中正紀念堂和市政府的台北燈會,還有更臨近國家圖書館、北市圖書館、台大、公館、台北火車站、光華商場…,當然還有師大夜市的異國風情。

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    機構高血壓老人預防跌倒行為相關因素之探討
    (國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2008-06-??) 林淑芬; 高毓秀
    目的:在了解機構高血壓老人預防跌倒行為與影響其行為之相關因素。研究設計:為橫斷式 調查研究,隨機抽取台北縣市三家機構老人為研究對象,共108人。研究工具:為結構式問卷,包含個人基本資料、預防跌倒知識量表、預防跌倒健康信念量表、 預防跌倒自我效能量表、預防跌倒社會支持量表、預防跌倒的資源、最近半年運動情形以及預防跌倒行為量表等部份。問卷資料以SPSS15.0統計軟體進行分 析,採用次數、百分比、標準差、平均數、ANOVA、逐步多元迴歸等統計方法。 結果:(1)與預防跌倒行為有顯著相關的因素為跌倒次數、預防跌倒自我效能、預防跌倒之重要他人支持態度、預防跌倒資訊之獲得以及有固定運動行為; (2)逐步多元迴歸結果發現重要他人支持態度、預防跌倒自我效能及最近半年運動情形為機構高血壓老人預防跌倒行為之預測因素,可解釋25.5%的變異量, 其中以重要他人支持態度的解釋力最大。結論:機構高血壓老人預防跌倒行為之預測因子為預防跌倒自我效能、重要他人支持態度及最近半年運動情形。本研究結 果,可做為未來健康促進計畫者研擬老人預防跌倒計畫的依據。