音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    音響學派分析研究與自我音樂創作之應用
    (2019) 陳怡婷; Chen, Yi-Ting
    本文以荀貝格(Arnold Schönberg,1874-1951)管絃樂曲《色彩》(Farben,1909)、李給替(György Sándor Ligeti,1923-2006年)六首鋼琴練習曲(Etudes pour piano,1985 )、彭德瑞茲基(Krzysztof Penderecki,1933年-)《廣島受難者輓歌》(Threnody for the Victims of Hiroshima ,1960)作為此次研究主題,探討並分析其音樂語言,最終以筆者自我創作之分析,論其音樂語彙對自身的啟發。 藉由三位作曲家不同編制作品,探索各種音響層面技法,利用傳統樂器不同音色試圖創造聲響的可能性及多變性,同時保有傳統樂器編制及現代技法與音響層面特色。 本文透過三位不同作曲家各時期重要代表作品,檢視其音樂理念與慣用的作曲技法,進而探討不同編制作品之音樂內涵,將探究所得體現於自己創作之中。