音樂學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/7

音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

Browse

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Item
    兒童流行音樂行銷策略之探討 — 以《削削叫》及《共樣、無共樣》專輯為例
    (2023) 黃宇燦; Huang, Yu-Tsan
    時代與時俱進,在全球化的發展之下,網路讓我們變得互相之間沒有國界,而一個國家的發展與競爭力來源於對本土文化的認同,無論是中央或是地方單位,都積極而持續扶持在地文化,在地文化中最重要的其中一項就是語言的傳承,母語就是其中最重要的標的物。而人類聽覺發育甚早,原生家庭母語是兒童最早接觸的語言,透過兒童母語音樂教育,可以達到加速深耕母語教育的目標,搶在第一時間置入新生兒的第一印象,是一個非常積極的作為。學音樂的小孩不會變壞!這個成功的行銷標語深植人心,家長都會希望自己的小孩早早接受音樂的薰陶,所以從流行音樂的角度推廣母語文化,很容易讓家長接受,也使家長互相之間廣為宣傳。本研究以臺南市文化局發行之台語童謠專輯《削削叫》及臺北市客委會發行之客語童謠專輯《共樣、無共樣》為例,透過深度訪談參與專輯製作人員,收集相關文獻將其分類製作兒歌特質量表評比兩張專輯之內容,可以了解到雖然童謠只要通俗易懂,生動活潑即能滿足客戶端對於出版品的要求,但藉由兒歌特質量表還是能評比出分數的高低,在音樂的內容物上透過量表也能找出產品的優缺點,進而改善後續產品的製作方向。並以行銷策略角度分析比較兩張專輯之異同,使用行銷策略工具、SWOT、 行銷7Ps等行銷策略理論分析該二個案,從地方出發,放眼國際。母語童謠的行銷策略經由STP品牌定位的方式,可以協助主管機關達到推廣母語文化的使命。藉由SWOT分析,選擇與調整不同的行銷策略,以面對未來多變的各種因素。而透過行銷7Ps的分析比較,可以為各種語言的童謠專輯提供更多行銷上的分類與方向。雖然對比於《Baby Shark》這樣成功的國際範例在複製上有很高的難度,但是如何創造獨特的明星產品是有志於投入童謠市場的個人或團體值得深入研究的領域。透過本研究所整理之內容可以為提供母語兒童流行音樂在出版品的改善,以及建議對於兒童流行音樂推廣之單位所需要的行銷工具與策略規劃的方向。