音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    傳統琵琶曲目研究
    (2011) 許牧慈; Hsu Mu-tzu
    本論文研究中國傳統樂器「琵琶」以獨奏形式發展過程中所涉及之歷代曲目,包含曲目列舉、曲名探源、文獻探討、譜式介紹與傳譜研究、樂曲功能、體裁、風格之分析以及版本比較、曲目數量估計、曲目分類以及曲目源流概述。 本論文章節之安排如下:第一章序論,說明研究目的、範圍,每部分不同之研究方法和撰寫方式,研究之條件與限制。第二章說明琵琶獨奏形式之特殊性與發展過程,琵琶曲目研究之意義與背景,此部分實為研究範圍和研究資料的進一步界說。第三至六章依時代先後以及樂譜記載狀況分類,逐首列舉並探討歷代琵琶樂曲。第三章列舉僅存文字記載而無樂譜之曲目,並對文獻中記載之資料作梳理,嘗試勾勒出此類樂曲之屬性風貌;第四章探討唐、五代時期以二十字譜式記載之樂譜、曲目,包含譜式研究之回顧、曲目列舉及分析;第五章則探討工尺譜式之樂譜與樂曲,此部分深入探究樂譜輯曲方式,選取對曲目研究有意義之樂譜,並詳細考慮各種樂譜所列出之樂曲、曲目數量。第六章是對第五章所列樂曲之橫向比較,工尺譜式所載之樂曲,在各傳譜間有重疊者,在此章作詳細的比對,首先將各譜本中相關樂曲名實關係作較徹底的梳理,另外也對一樂曲在不同譜本中呈現出的變化發展過程作一探討。第七章將所有列舉之曲目,作不同切入點的分類,以呈現琵琶曲目之特點、屬性、歷史發展。第八章結論,則提出本論文之研究成果、侷限與意義。 琵琶歷史悠久,沈澱豐厚之文化意涵;音樂風格縱橫開闔,極具縱深,實為中國文化中重要的部分。樂曲是樂種的軟體、靈魂,本論文以宏觀的視點,透過曲目的詳細列舉與源流研究,對琵琶音樂之歷史、美感手法、功能與在文化中產生的意義,反能得到更深入的認知和領受。