音樂學院

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音樂學院成立於2007年8月,所屬系所、中心及專班有音樂學系、民族音樂研究所、表演藝術研究所、音樂數位典藏中心及流行音樂產業碩士專班,現任院長由音樂系楊艾琳教授擔任。

本學院之設立,主要為因應國家政策發展趨勢與學校轉型發展之整體規劃,以追求卓越、結合傳統並以創新思維,增進藝文專業服務素質為目標;出版《音樂研究》學術期刊,並此擴展校際以至國際間音樂研究之學術互動。

本學院音樂學系創系於1946年6月,設有完整學士、碩士與博士學位學程,分別就展演創作、學術研究、師資培育多元面向,培養音樂教育、演唱(奏)及創作人才;本學院民族音樂研究所創所於2002年8月,分有「研究與傳承組」及「多媒體應用」二組,持續致力於傳統音樂研究、表演傳承,及將音樂文獻、影音資料歸檔保存並予數位典藏;本學院表演藝術研究所創立於2005年8月,亦以音樂為主軸,就音樂劇場、行銷產業及鋼琴合作不同面向,培育劇場幕前表演與幕後藝術行政與管理之專業人才。

大學部修業年限為四年,碩士班修業年限為二至四年。學士班、碩士班及博士班畢業生,分別授予藝術學士、碩士及博士學位。

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    高中音樂教科書歌曲教材之內容分析
    (2023) 何丞茵; Ho, Cheng-Yin
    本研究旨在針對高中音樂教科書歌曲教材進行內容分析,以通過教育部審定之高中音樂教科書作為研究對象,包括三民版、育達版、育達乙版、泰宇版、均悅版、華興版、華興乙版及謳馨版等八個版本,採隨機代碼A-H,以研究者自編「高中音樂教科書歌曲教材內容分析類目表」作為研究工具,針對歌曲內容之音樂特性及創作背景兩面向進行分析與討論,獲致以下結論:一、各版本歌曲教材之音樂特性及創作背景大同小異,分布情形趨近一致。(一)音樂特性方面,A、B、C、D、E、F、G、H版均呈現單聲部、舒適及略超音域、大調音階、單拍、二段體為主之特性,其中C版尚呈現單聲部與多聲部比例相近,略有不同。(二)創作背景方面,A、B、H版以國家語言及外語、2001至今、通俗歌曲、生命議題為主;E、F版以外語、2001至今、通俗歌曲、原住民族議題為主;C、D版以國家語言、2001至今、通俗歌曲、生命議題為主,唯C版歌曲年代於1946-2000與2001至今占比相同;G版以國家語言、1946-2000、通俗歌曲、人權及原住民族議題為主。二、各版本歌曲教材內容於各類目比例分布略有落差,但呈現結果仍有共同處。(一)音樂特性方面,聲部組成以單聲部為主,多聲部皆有選用兩聲部歌曲;聲部音域以舒適及略超音域為主,皆高於六成以上;調性與調式皆以大調音階占比最高;拍號皆以單拍中二拍子占比最高;歌曲形式二段體皆占五成以上。(二)創作背景方面,歌曲語系國家語言歌曲以華語為主,外語歌曲皆以英語占比較多;創作年代以2001至今占比較高,其次為1946-2000;歌曲類型以通俗歌曲占比居多,其次為戲劇選曲之電影選曲;相關議題以生命議題歌曲數量較多,其次為原住民族議題。(三)各版本歌曲教材中,重複出現於四個版本的歌曲有兩首,三個版本的有三首,兩個版本的有十九首。最後,根據研究結果提出相關建議,以供教科書編輯者、教學者及後續研究參考。