科技與工程學院

Permanent URI for this communityhttp://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/5

沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    以新型及可變空間規劃法求工業電腦綠色供應鏈之渴望解
    (2018) 許銘宏; Shiu, Ming-Hung
    隨著電子科技的進步及產業快速的發展及變化,人們對於科技產品的依賴也相對增加,近幾年來因工業高度發展下對於地球所相對的氣候異常、環境的破壞、對人類生存環境已達嚴重影響的程度;而對於在生產中所產生有害物質已造成環境所造成嚴重的汙染,人們也對於環保意識越來越重視,導入綠色材料及綠色供應鏈已變成目前電子產業勢在必行的趨勢。 綠色材料及綠色供應鏈在導入電子產業時,採購在對於供應鏈管理對整個綠色材料及供應鏈的環境管理績效影響甚鉅,採購部門對供應鏈材料及逆物流綠色標準和指標的要求,有助於促進逆物材料供應鏈的積極研發和應用綠色技術、採用環保節能工藝、創造安全無毒的工作場所,進而提升供應商的環保意識、提高環境管理、改善環境水準。由於傳統材料的價格,因為不需要考量生命週期與對社會環境影響的成本,所以成本比綠色材料還低,但綠色材料的應用除了成本提升外,生產時所產生的不良率也會增加及逆物流材料成本較高,尤其在工業電子產業中其特性為客製化多樣少量化的產品,企業如何能在多樣少量的產業特性中使產能同時兼顧產能及利潤,使其得到生產效率及利潤最佳化並在導入整個綠色供應鏈中達成事半功倍的目的。 本研究先運用傳統線性規劃法求工業電腦產業綠色材料在達到產能及利潤之理想解後,再利用可變空間規劃法突破柏拉圖前緣之限制,進而得到產能及利潤渴望解。對於本研究的結果在將來可作為工業電腦在綠色供應鏈中產能及利潤規劃之基礎。