科技與工程學院

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沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    氧化石墨烯的電能還原技術開發
    (2016) 陳昱廷; Chen, Yu-Ting
    本研究提出一個新穎的方法,使用電能來還原氧化石墨烯,其中電能包含了電弧放電與常壓電漿兩種方法,兩種方法均具備了升溫快速、高能量等特性,適合應用於還原氧化石墨烯。首先,本研究以Improved Hummers method製備氧化石墨烯,所製備出的氧化石墨烯其ID/IG之比值為0.77,C/O為0.232,電阻值為280 MΩ,並將自製之氧化石墨烯,分別製備出粉末、分散液及薄膜形式,再以電弧與電漿分別進行實驗,使用拉曼、電性、比表面積及XPS評估其特性,最後與UV雷射所還原之氧化石墨烯納入比較。本研究在進行電弧放電的實驗中,發現有儀器性能上的限制,導致還原成效不彰,因此將實驗重心移至常壓電漿還原實驗。透過常壓電漿系統,成功還原氧化石墨烯,氧化石墨烯薄膜在處理時間為2小時的情況下,其電阻值由280 MΩ下降至1657 Ω,電性明顯的提升,I2D/IG之比值由0增加至0.05,此外,將石英玻璃作為遮蔽物使用於還原實驗中,因薄膜的完整性大幅提升,因此電阻值在處理時間為2小時的情況下,由1657 Ω下降至141 Ω,I2D/IG之比值提升至0.3,還原的效果十分良好。實驗結果顯示,電漿還原後觀察氧化石墨烯其電性的提升,證明確實具有還原之成效,結合石英玻璃作為遮蔽物進行電漿處理,更能大幅改善其電性。