科技與工程學院

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沿革

科技與工程學院(原名為科技學院)於87學年度成立,其目標除致力於科技與工程教育師資培育外,亦積極培育與科技產業有關之工程及管理專業人才。學院成立之初在原有之工業教育學系、工業科技教育學系、圖文傳播學系等三系下,自91學年度增設「機電科技研究所」,該所於93學年度起設立學士班並更名為「機電科技學系」。本學院於93學年度亦增設「應用電子科技研究所」,並於96學年度合併工教系電機電子組成立「應用電子科技學系」。此外,「工業科技教育學系」於98學年度更名為「科技應用與人力資源發展學系」朝向培育科技產業之人力資源專才。之後,本院為配合本校轉型之規劃,增加學生於科技與工程產業職場的競爭,本院之「機電科技學系」與「應用電子科技學系」逐漸朝工程技術發展,兩系並於103學年度起分別更名為「機電工程學系」及「電機工程學系」。同年,本學院名稱亦由原「科技學院」更名為「科技與工程學院」。至此,本院發展之重點涵蓋教育(技職教育/科技教育/工程教育)、科技及工程等三大領域,並定位為以技術為本位之應用型學院。

107學年度,為配合本校轉型規劃,「光電科技研究所」由原隸屬於理學院改為隸屬本(科技與工程)學院,另增設2學程,分別為「車輛與能源工程學士學位學程」及「光電工程學士學位學程」。

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    工作滿足、工作壓力與組織承諾關係之調查研究 ── 以C航地勤人員為例
    (2018) 陳妙月; Chen, Miao-Yueh
    航空公司面對全球化的競爭衝擊,透過與國際航空業者建立策略聯盟合作、佈局航網密度,拓展多元化銷售的經營,均須仰賴企業員工的全力付出,方能突破困境,永續經營。航空公司地勤人員在面對代理作業驟增,訂位票務系統與服務流程規範更新次數頻繁,其身心承受之壓力不言可喻。企業組織能夠瞭解支持員工,適當解決員工壓力源,員工工作滿足必然提升,進而強化對組織的承諾,竭力為企業後盾。 本研究旨在瞭解航空公司地勤人員工作滿足、工作壓力與組織承諾間的關係,透過文獻探討和問卷調查等方法,以C航地勤人員為研究對象,使用SPSS統計軟體進行敍述性統計分析、信度分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、相關分析及迴歸分析研究。 研究結果發現:個案航空公司地勤人員工作滿足對組織承諾有顯著正向影響。工作壓力與工作滿足有顯著相關,職場疲勞對工作滿足有顯著負向影響;工作壓力與組織承諾有顯著相關,勞工參與和心理負荷對組織承諾有顯著負向影響。