國際與社會科學學院

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宗旨-全球視野與在地實踐
在全球化的今天,臺灣身處亞太新興發展區域的樞紐地位,是東北亞及東南亞的節點, 也是傳統與創新兼具的活力島嶼。本院站在這些潮流之上,提供學生全球視野及在地實踐的學習。
目標-培養複語素養與文化能力
本院外籍生占全院學生之四分之一,已是全校外籍學生之二分之一,以提供學生全球視野及在地實踐的學習。全球國際的視野意味著學生要具備複語素養與文化能力,係以美國外語教學學會認定的5C能力,包含:運用語言溝通的能力(Communication)、體認多元文化的能力(Cultures)、貫連其他學科的能力(Connections)、比較不同語言文化的能力(Comparisons)、及學以致用的能力(Communities)。

本院為外籍學生開設相當豐富的華語文化、社會政經、全球管理、跨文化合作、及社會實踐等課程,幫助外籍學生熟悉華人文化與社會,並透過與本地學生一起學習過程,共同建構國際全球視野。除了華語課程外,本院也提供在地學生多種語言的課程,包括英語、法語、德語、西語、日語、韓語及俄羅斯語等。學生亦可連結各獎學金與獎勵措施,申請赴外國知名大學交換或短期留學。

本院透過具「全球視野」特色的各種課程,開闊學生的視野與胸襟;也透過「在地實踐」的各種考察與實習活動,深耕台灣與世界的連結網絡,以達到培育具全球視野與在地實踐之國際人才。
特色-跨文化交織與跨領域學習
為確保學生畢業時具備複語素養與文化能力,本院提供國際華語、東亞文化與政治經濟、歐洲文化與觀光、社會工作、大眾傳播、國際人力資源等多種學程與課程供學生修習,朝跨學科、跨語言、跨文化等多元學習邁進。本院強調跨領域的學習,並分為三個主軸:
華語文教育
培養各專業領域所需之國際華語人才,使其熟習海內外華人社會與文化,並具備跨文化素養與溝通能力,藉此促進區域間的文化交流,進而厚植全球華語文化的軟實力。
區域研究
聚焦東亞與歐洲研究,透過學生至業界或機構或歐洲合作學校的實習與參訪,培育具「文化思想與應用」、「政經與區域發展」 之跨文化教學及研究人才。鼓勵學生赴外交換與國際學術交流。
社會科學
國際人力資源以全英語授課,幫助學生具備全球化職場素養和人力資源專業知能。傳播則培育具新傳播科技產製、分析與決策能力之大眾傳播專業人才。社工以家庭與社會工作領域為主,培育專業社會工作人才,透過多元對話與學習,建構全球化與在地化專業社會工作視野。
學系
華語文教學系
結合數位科技與華語文相關資源進行跨領域研究,培養華語教學與研究人才、促進華語教學專業化與國際化。
東亞學系(政治學研究所)
聚焦東亞,培育「文化思想與應用」、「政經與區域發展」之教學及研究人才。
研究所
大眾傳播研究所
跨越科技、國界與文化之跨界人才。開創新媒體、新思維與新批判之新時代人才。掌握網路資訊社會脈動、領先趨勢思維之前瞻人才。
國際人力資源發展研究所
培育人力資源發展與管理之專業人才。培育國際化與跨文化管理之專業人才。
社會工作學研究所
培育以家庭與社會工作領域為主之專業社會工作人才。整合社會工作理論與實務方法,加強學術與實務互動,訓練具國際視野和多元文化能力專業社會工作人才,建構全球化與在地化專業社會工作實踐。
歐洲文化與觀光研究所
以歐洲文化為經,觀光研究為緯,對歐洲進行全新的通盤研究,培育兼具國際宏觀和深厚人文素養的文化研究與觀光專業人才。
研究中心
全球客家文化研究中心
著重三大方向的研究發展:臺灣客家研究、中國大陸客家研究、東南亞(全球)地區客家研究。
原住民族發展中心
致力於建立原住民族研究知識論,融合及傳承原住民族知識文化之原住民族教育,謀求原住民族與文化之永續發展。
東亞文化與漢學研究中心
努力邁入全球的漢學與文化研究以及與歐美兩洲漢學機構的交流和合作。
社會工作與家庭研究中心
致力於社會工作在家庭相關議題之跨界及跨領域的交流與合作。以及建構社會工作與家庭相關領域之國際視野與本土化專業發展。
僑務政策研究中心
針對我國與其他國家的僑務政策、僑務組織進行研究,提供政府有關僑務工作發展之意見,並與國際上相關學術機構進行合作。

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    社會企業型媒體運用社會資本之研究──以《四方報》為例
    (2014) 張敏和; Grace Cheng Min Ho
      過去,媒體經營途徑侷限在商業媒體與非營利媒體的思維。商業媒體為達成利潤極大化的目標,不斷地朝謀利方向傾斜,危害新聞專業與自主性,損害新聞公信力和品質;非營利媒體則過度仰賴外部捐款和補助,導致長期處於財源困境之中。商業媒體的弊病和非營利媒體的財源困境,激發全球媒體開創出一種有別於商業媒體和非營利媒體的「第三條路」--社會企業型媒體。   本研究採取個案研究法,旨在探討社會企業型媒體《四方報》在受到財務與人力等資源的限制下,如何以社會資本作為引進資源的策略,進而藉由所擁有的社會資本與資源優勢,實踐「讓弱勢發聲」的社會目的,以及創造社會價值。   研究發現,《四方報》的結構、認知與關係資本之間的交互作用,有利於組織社會資本的建立與積累。其中,《四方報》的結構資本特色在於網絡結構以組織為中心逐步往外拓展,內部成員的人脈移轉為對組織具有價值的資源;認知資本以「讓弱勢發聲」的社會理念為核心,網絡成員圍繞著社會理念進行交流與互動,成為達成共識的關鍵,以及關係資本的形成奠基於網絡成員相互信任以及對於組織社會理念的認同之基礎上。其次,《四方報》透過「讓弱勢發聲」此項社會理念的傳遞,形成資源提供者對於理念的認同,成為組織對外引進人力、財務與社會資源的關鍵。最後,《四方報》的社會價值創造涵蓋解決或改善社會問題、提升環境條件、觀念的深化,以及回饋機制四大面向。
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    社會企業型媒體之價值網絡研究-以《四方報》為例
    (2014) 何楷平
      近年來,社會企業型媒體逐漸興起,透過商業手段,達成社會目標,為台灣的媒體環境帶來新的可能。然而,社會企業型媒體普遍所面臨的挑戰是,無法透過經濟交換的方式取得資源,此外,社會企業型媒體旨在為服務對象創造社會價值,但是社會價值的創造,必然涉及了跨組織的合作,因此,社會企業型媒體大多是透過「價值網絡」來取得資源,進而達成社會目標,創造社會價值。   價值網絡的觀點認為,價值的創造無法透過單一組織來達成,必須藉由價值網絡的「成員」,透過「資源」或能力的交換,並以不同程度的「夥伴關係」來達成彼此目的,創造雙方新價值。   而在台灣的社會企業型媒體當中,《四方報》成立最早、目前已是華文地區最大的移民媒體。因此,本研究以《四方報》為研究對象,藉由個案研究法,探討以下三個研究問題:一、《四方報》價值網絡之成員為何?二、《四方報》可透過價值網絡取得何種資源?三、《四方報》和其價值網絡成員之夥伴關係為何?   研究發現,在成員方面,《四方報》價值網絡的成員包括以1. 東南亞籍為主的顧客;2. 東南亞籍、台籍兼具的共同生產者;3. 第三方參與者:南洋台灣姊妹會、誠致教育基金會、以及台灣立報社。在資源方面,《四方報》透過價值網絡取得的資源包括各種企業資源和社會資源。在夥伴關係方面,《四方報》與顧客之間的關係屬於網絡連結;與共同生產者之間的關係介於協調和合作;與第三方參與者之間的關係皆為協力。   整體而言,隨著服務對象(東南亞移民/工)對《四方報》的認同和信任感的建立,他們不再只是《四方報》的服務對象和目標市場,而是逐步轉為內容產製者、通路、廣告客戶,甚至成為媒體本身。此外,本研究認為,組織若要建立價值網絡,必須先找到網絡的成員(節點),而如何找到這些人/團體,並與其建立關係(連結),則攸關到社會企業創業家的人脈,換言之,社會企業創業家的人脈,就是價值網絡的起點。更重要的是,社會企業型媒體的永續經營,仰賴使命的轉變,組織必須隨著環境而對使命有所調整,而使命是根據服務對象未被滿足的需求所立定,因此,瞭解服務對象,亦是社會企業型媒體得以建立與延續組織生命的重要關鍵。
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    另類媒體的社會企業經營模式─以《四方報為例》
    (2016) 紀婉婷; Chi, Wan-Ting
    大眾傳播媒體本應肩負的社會責任,卻因現今的商業利潤導向以及市場惡性競爭,造成媒體依賴廣告主以及報導內容上的惡質化,使公民退化成消費者,大眾媒體也因此失去了所應扮演的角色與功能,而另類媒體在此情況下應運而生,彌補了大眾媒體所缺乏的社會功能,但往往因為採取非營利的經營方式,缺少資源挹注而面臨困境。 在這樣的情況下「社會企業型媒體」逐漸興起,成為一個解決另類媒體經營困境的可能之道,而《四方報》是台灣目前成立最早的社會企業,目前為華文地區最大的移民媒體。因此本研究以《四方報》作為研究對象,採取個案研究法探討《四方報》的經營模式。 研究發現,《四方報》雖然採用社會企業經營模式,但因為目前仍隸屬於世新大學底下,經濟仍非完全獨立自主,在本研究的研究期間正處於準備脫離世新大學的轉型震盪期,因此不斷尋求更多的收入管道,如承接多元合作專案或考慮發展群眾募資等方式增加收益來源,甚至考慮減少不獲利語種的報紙販售,因此造成《四方報》內部管理階層與編輯間的意見衝突,形成商業邏輯與社會目的間的拉扯。 但本研究認為若媒體將自身定位為社會企業,便應該在面對社會目的及服務對象時誠實、透明與公開,如公佈明確的合作對象與透明的資金來源、盈餘分配及社會服務成果,才能成為真正值得大眾信賴的社會企業型另類媒體。並且為了穩定發展,社會企業型另類媒體應該不段檢視社會服務對象需求,與時俱進,且除了注重企業績效的穩定外,更應該制定評量機制隨時檢驗自身的社會影響力。
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    社會企業與街友--從大誌雜誌的經營談起
    (內政部社區發展雜誌社, 2013-09-01) 沈慶盈; 陳良輔
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    社會福利機構社會企業化之探討
    (內政部社區發展雜誌社, 2009-07-01) 沈慶盈; 龔煒媛