學位論文
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Item 幼兒的生活與注意力的關聯(2018) 張睿恩; Chang, Jui-En中文摘要 本研究旨在瞭解幼兒的生活與注意力的現況,並檢視兩者之間的關係。以一Ο五學年度就讀臺北市公立幼兒園滿四足歲、五足歲的幼兒為對象,並採用「幼兒生活調查問卷」與「幼兒學習注意力量表」收集資料,透過SPSS22.0的資料處理及分析,以描述性統計、獨立樣本t考驗、卡方考驗、單因子變異數分析、多元迴歸分析問卷的結果,顯示:一、幼兒平日的就寢時間與起床時間皆比假日來得早,且平日睡眠總時數少於假日。幼兒在幼兒園的午睡時間平均為一小時十分鐘。 二、全體幼兒皆有參與課後的休閒活動,以參與藝術類的休閒活動者最多。一般都有參加四種休閒活動的經驗。 三、有近半數的幼兒參與課後付費的才藝活動,以參加藝術類的才藝活動者最多。一般都只參加一種才藝活動。 四、假日睡眠的時數,女生多於男生。媽媽是家管者,幼兒的睡眠時數較長。家長教育程度是高中職者,幼兒在平日較晚起床。 五、女生參與課後休閒活動的比率較男生高。媽媽是家管者,幼兒參與閱讀類的休閒者最多;家長是專業工作者,幼兒參與電子產品類的休閒活動者最少。 六、女生參與課後付費的才藝活動比率較男生高。五歲組也比四歲組高。媽媽是家管者,幼兒參與運動類的才藝者最多。 七、幼兒的分離性注意力表現最佳,其次為持續性注意力、選擇性注意力。 八、幼兒在幼兒園的午睡時間長,以及有參與休閒活動及才藝活動者,持續性注意力表現最好。 九、幼兒在幼兒園的午睡時間長,以及有參與休閒活動及才藝活動者,選擇性注意力表現最好。 十、幼兒在假日的睡眠時數長與在幼兒園的午睡時間長,並且有參與休閒活動、才藝活動者,分離性注意力表現最好。