學位論文
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Item 洛陽市中學生視力保健知識、態度、行為及其相關因素研究—以澗西區某五所初中為例(2020) 劉芙萌; LIU, FUMENG本研究以橫斷式調查研究法，探討大陸中學生視力保健知識、態度及行為與其相關因素。以2019年第一學期就讀於大陸河南省洛陽市五所公立中學的八年級學生為研究對象，500名中學生為研究樣本。採用自編結構式問卷進行資料收集，最後得到有效問卷432份，有效回收率86.4%。本研究之重要研究結果分述如下： 一、視力保健知識，屬於中上的程度。視力保健態度從整體來看趨於正向。視力保健行為欠佳，其中近九成的研究對象無法做到睡眠充足，八成的研究對象無法做到使用3C每30-40分鐘休息10分鐘，以及每天使用3C時間不超過1小時。 二、研究對象的視力保健知識會因「性別」、「是否近視」的不同而有顯著差異；研究對象的視力保健態度會因其「3C使用情況」和「戶外活動情況」的不同而有顯著差異；研究對象視力保健行為會因其「性別」、「3C使用情況」和「戶外活動情況」的不同有顯著差異。 三、研究對象視力保健知識、態度和行為三者之間呈顯著正相關。 四、研究對象背景變項、視力保健知識、態度能有效預測其視力保健行為，並可以解釋其總變異量之21.3%。其中研究對象為男生、每週3C使用總時數愈少、每週戶外活動總時數愈多、視力保健相關知識越正確、視力保健相關態度越正向者，其視力保健相關行為越佳。Item 桃園市幼兒園家長對孩童使用3C產品的視力保健行為及其相關因素研究—健康信念模式之應用(2015) 楊心慈; Yang, Hsin-Tzu本研究以橫斷性調查研究法，探討桃園市幼兒園家長對孩童使用3C產品的視力保健行為及其相關因素。以立意取樣的方式，選擇三所103學年度就讀桃園市幼兒園之孩童家長為研究對象，共644人。利用自編結構式問卷進行資料蒐集，獲得有效問卷524份。研究結果如下： 一、研究對象對孩童使用3C產品的視力保健知識、對孩童使用3C產品而患眼疾之自覺罹患性、自覺嚴重性、視力保健自覺有效性、視力保健行動線索、視力保健自我效能及視力保健行為整體來說都不錯，屬中上程度；而且視力保健自覺障礙性亦不高，屬中下程度。 二、研究對象的背景變項中，以「對孩童使用3C產品的視力保健知識」與視力保健健康信念、視力保健行動線索及視力保健自我效能皆呈顯著正相關；而「孩童平均每日使用3C產品時間」，除了與視力保健自覺有效性及視力保健行動線索無關外，與其自覺罹患性、自覺嚴重性、視力保健自覺障礙性及視力保健自我效能呈顯著負相關。另外，「家長身分別」或「家長是否視力不良」與其自覺罹患性有關；「家長身分別」或「家長年齡」與其自覺嚴重性有關；「家長社經地位」與其視力保健自覺障礙性有關；「家長社經地位」或「家長是否視力不良」或「家長年齡」或「孩童是否視力不良」與其視力保健行動線索有關。 三、研究對象中以高社經地位者對孩童使用3C產品的視力保健行為較佳；孩童平均每日使用3C產品時間與其視力保健行為呈負相關，對孩童使用3C產品的視力保健知識、視力保健健康信念、視力保健行動線索、視力保健自我效能與其視力保健行為呈正相關。 四、研究對象背景變項、對孩童使用3C產品的視力保健健康信念、視力保健行動線索及視力保健自我效能能有效預測其視力保健行為， 並可解釋其總變異量之43.9%。在各預測變項互相控制後，孩童平均每日使用3C產品時間越短者、對孩童使用3C產品而患眼疾之自覺障礙性越低者、對孩童使用3C產品的視力保健行動線索越多者及視力保健自我效能越高者，對孩童使用3C產品的視力保健行為執行度越佳。 本研究依結論提出對未來教育及政府單位之建議及改進方針，以提升研究對象對孩童使用3C產品的視力保健行為。