學位論文
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Item 國小學童健康素養及復原力研究(2024) 簡子明; Chien, Tzu-Ming本研究旨在探討臺灣國小高年級學童健康素養及復原力之現況，並分析學童健康素養與學童復原力之影響關係。以方便取樣抽取臺灣北、中、南地區之五、六年級在學學童198名為研究對象，並以自擬結構式問卷進行資料蒐集，最後以SPSS統計套裝軟體進行各項統計分析。本研究結果如下: 一、 國小高年級學童整體健康素養表現中等以上。 二、 國小高年級學童整體復原力表現中等以上。 三、 學童整體健康素養表現不會因為背景變項而有顯著差異，但10歲學童於「正向人際互動」分向度(p<.05)表現較佳。 四、 學童整體復原力表現不會因為背景變項而有顯著差異，但於復原力量表中「希望與樂觀」分向度(p<.05)以男學童表現較佳；「情緒調節」分向度(p<.05)以10歲學童表現較佳。 五、 國小高年級學童健康素養與復原力達顯著正相關。 六、 國小高年級學童背景變項及健康素養能有效預測學童復原力。 依據研究結果建議未來於教育實務上規劃提升正向人際互動與情緒調節之課程，以緩解學童隨年齡成長於正向人際互動與情緒調節表現的落差，並推展親子共學之健康教育活動，加強學校與家庭合作互動，為有需要之學童提供協助與支持，加以促進學童健康素養及復原力的提升。Item 職業安全衛生管理人員職場疲勞與復原力之研究(2024) 呂湘薏; LU, Hsiang-Yi本研究旨在探討職業安全衛生管理人員職場疲勞與復原力之研究，採取橫斷式調查，以職業安全衛生管理人員為研究對象，研究工具使用中文版職場疲勞量表及中文版Connor-Davidson復原力量表，並於2023年以方便取樣方式進行調查，共取得有效樣本569份。本研究結果與結論歸納如下：一、職場疲勞總表平均分數49.68分，各分量表以工作過度投入得分較高，依序為個人疲勞、工作疲勞。復原力平均分數為65.34分，七項構面中，接受挑戰能力較高，依序為因應能力、個人目的性、適應能力、自我效能、情緒與認知調節能力，最後為樂觀度。二、行業類別及工作區域對職場疲勞感受度無顯著差異性；性別、年齡、婚姻狀況、家庭子女數、運動習慣、吸菸習慣、飲酒習慣、工作年資、職稱、工作待遇(年薪)及工作內容對職場疲勞感受度上具有顯著差異性。三、復原力整體表現上，年齡、婚姻狀況、家庭子女數、運動習慣、工作年資、職稱及工作待遇(年薪)在復原力具有顯著差異。在七項構面表中，皆會受到婚姻狀況、家庭子女數、運動習慣、工作年資及職稱的影響。四、職場疲勞與復原力之間呈現顯著負相關，其中，職場疲勞的「工作過度投入」與「復原力」呈現顯著正相關，而工作過度投入與復原力之挑戰能力、因應能力、個人目的性三個分量表亦呈現顯著正相關。Item 大陸來台研究生之生活壓力、學習滿意度與生活適應之調查研究(2012) 陳昭蓉; Chao, Jung-Chen本研究目的為瞭解來臺就學正式學制之大陸研究生，來臺後之生活適應現況，並探討社會人口學變項、生活壓力、復原力及學習滿意度對生活適應的影響。研究以結構式問卷進行資料蒐集，採立意取樣，方法是以民國100學年度國立大學正式學制之大陸研究生為研究對象。一共發出正式問卷156份，回收111份，經檢查無效問卷1份，共得有效問卷110份，有效回收率70.51%。統計分析結果發現性別、在臺有無親友協助處理緊急事件、在臺有就學有無經濟上的壓力、復原力、生活壓力、學習滿意度與生活適應呈顯著正相關；而生活壓力則與生活適應呈顯著負相關。建議在陸生就學相關政策尚未改變前，學校成立陸生獎學金、訂定實習就業方案、舉辦定期課業及座談會與辦理文化交流體驗活動，以協助他們早日適應來臺的生活。Item 護理人員職業倦怠、復原力及病人安全文化相關因素研究(2015) 林宛蒨本研究主要目的在護理人員職業倦怠、復原力及病人安全文化 相關因素研究。研究對象為北市某醫學中心之護理人員為母群體，以自填式結構問卷為研究工具，經分層隨機抽樣方式，共得有效樣本275份。本研究重要結果如下: 一、 研究對象之職業倦怠程度介於中-高程度；復原力整體量表屬中上程度，而病人安全文化之整體態度評分介於負向與中立之間。 二、 以職業倦怠三層面中以情緒耗竭最為嚴重，其次為個人成就感低落及缺乏人性化；而不同年齡、照顧病患人數、擔任護理人員總年資、薪資所得的護理人員，在職業倦怠上皆有顯著差異存在。 三、 以復原力得分而言，不同護理人員背景變項無顯著差異存在。 四、 以病人安全文化整體而言，不同護理人員背景變項皆無顯著差異存在。在安全風氣得分上擔任護理人員總年資具有顯著差異存在；對壓力認知得分上，以年齡具有顯著差異存在；在管理感受上，以工作單位具有顯著差異存在。 五、 經結構方程模式分析，職業倦怠對病人安全文化的具有直接影響效果，而「復原力」在「職業倦怠」對「病人安全文化」的影響關係之間具有中介效果，代表本研究之中介模式為部分中介。 六、 本研究依結論建議減少護理人員的職業倦怠程度、應重視復原力的提升，以提高病人安全文化的專業態度。Item 國小高年級學童學業成就、復原力與內化行為問題之探討(2015) 羅羿甄; Lo, Yi-Chen本研究旨在探討台中地區國小高年級學童學業成就、復原力，及與內化行為問題之現況與相關。研究採用學童之調查研究，研究對象是以民國103學年度上學期台中市公立國小六年級學童共1142個班級為抽樣母群體，採立意取樣共抽樣21個班級。一共發出正式問卷507份，回收491份，經檢查無效問卷12份，共得有效問卷479份，有效回收率96.84%。研究結果主要發現，家庭主要照顧者並非父母的學童有較高的內化行為問題，男生的內化行為問題較低，與學童復原力較高內化行為問題則較低。最後總結上述研究結果，討論研究限制與可能的未來研究走向，並對學生身心健康照顧提出參考建議。