學位論文

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    預防社區老人跌倒介入研究之前驅研究:城鄉之比較
    (2003) 邱寶萱
    近年來,由於社會快速的高齡化,老人健康問題日益突顯,尤其老年人跌倒後所發生的後遺症,更是國內外老人學研究中很受矚目的焦點,但目前國內甚少對於此議題作介入方面之研究,故本研究欲探討國外行之有年的預防跌倒介入策略是否能適用於國內老人,研究內容針對台北地區城市25位老人與鄉村16位老人進行一週之教育課程及五週之運動課程,並於介入前後測量其自變項「社會人口學特徵變項」、中介變項「運動行為社會支持體系、預防跌倒知識、預防跌倒健康信念、預防跌倒自我效能、預防跌倒運動」以及依變項「預防跌倒行為、身體功能」,以瞭解本研究之介入效果,並可做為日後研究之參考,其結果可歸納如下: 一、研究對象之居住地不同、教育程度不同、過去一年是否曾跌倒、過去一年是否因跌倒而受傷,對其「預防跌倒知識」有顯著影響;研究對象之視物清楚度不同,對其「預防跌倒運動」有顯著影響。 二、研究對象之使用手杖與否,將顯著影響其「預防跌倒行為」;年齡不同、使用手杖與否,將顯著影響其「身體功能」。 三、對城市組與鄉村組之老人而言,教育介入對其「預防跌倒知識」皆有顯著效果,對城市組老人「預防跌倒健康信念」有顯著效果。 四、鄉村組老人於介入後其「身體功能」有顯著效果,但城市組則無。 五、針對中介變項對依變項之預測力分析,結果顯示:「預防跌倒自我效能」能顯著影響「預防跌倒行為」;而五個中介變項皆不是影響「身體功能」的重要因素。 雖然台灣城鄉老人由於教育程度的差異而導致預防跌倒知識之介入效果受到影響,但兩組仍有顯著進步。研究推論:除了台灣城市老人之預防跌倒健康信念有顯著介入效果之外,大體上城鄉老人之其他變項介入效果類似,也就是說台灣城市與鄉村之老人兩組之預防跌倒有相似的效果。