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國中學生節能減碳行為意圖及其相關因素之研究－以台北縣某國中為例
(2010) 林姵君; Pei-Chun, Lin
　　本研究主要目的在探討國中學生節能減碳行為意圖的情形，及影響國中學生節能減碳行為意圖的因素。研究過程台北縣某國中學生為研究對象，共發出406份問卷，有效回收349份，回收率87%。採用SPSS統計軟體17.0進行統計分析。得到重要結果如下：一、研究對象之節能減碳認知得分偏高。二、研究對象之節能減碳態度偏正向，且學生「性別」在節能減碳態度方面呈現顯著差異。三、研究對象之環境敏感度得分偏中上程度。四、研究對象之節能減碳行為意圖得分偏中上程度，且學生「性別」在節能減碳行為意圖方面呈現顯著差異。五、研究對象之節能減碳認知、節能減碳態度、環境敏感度與節能減碳行為意圖呈現顯著正相關。六、研究對象之節能減碳認知、節能減碳態度、環境敏感度等預測變項對節能減碳行為意圖具有顯著的影響力，其解釋力為50.1％。　　最後依據研究結果進行討論，分別針對節能減碳教育實務應用及未來研究提供建議。