學位論文
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Item 澎湖縣某高職學生戒菸教育介入效果研究(2015) 呂惠櫻; Lu, Hui-Ying摘 要 本研究旨在探討戒菸教育介入對澎湖縣高職學生之戒菸成效；本研究採準實驗設計，採用李景美教授等編製-青春踢踏行教學模組為主要教材。研究對象為102學年度澎湖縣某高職學生，實驗組施行戒菸團體課程12小時及個別輔導3次；對照組未給予任何介入，兩組均進行前測（介入前）、後測（介入後一週）及後後測（介入後一個月），結果分析為實驗組31人、對照組32人共63人。資料以廣義估計方程式（Generalized estimating equation,GEE）檢定分析戒菸教育介入的效果，結果如下： 一、戒菸教育介入能顯著增進學生之「戒菸知識」、「戒菸態度」及「戒菸 自我效能」。 二、戒菸教育介入能顯著降低學生之「每日吸菸量」及「一氧化碳值」。 三、戒菸教育介入後，實驗組學生之七日點戒菸率（22.6%）、一個月點戒菸 率（12.9%）、一個月及三個月持續戒菸率（12.9%），實驗組戒菸率均 顯著高於對照組。 研究結果顯示，戒菸教育確實能增進學生戒菸知識、態度、自我效能及戒菸行為，故建議學校能將戒菸教育列入學期計畫，定期舉辦戒菸教育與後續追蹤，以持續維持學生之戒菸行為。 關鍵字：高職生、戒菸、教育、知識、態度、自我效能