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2018 - 201915

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Author: search.filters.author.高麗珍老師指導End date: 2019

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    流路
    (2019-11-28) 路上雅賢; 曾慶鳳; 梁李青; 史子晉; 高麗珍老師指導
    地表流水是塑造地貌最重要的外營力。在流動的過程中，不僅侵入地面形成溝谷，將被侵蝕下來的物質，搬運、堆積，形成平原。
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    湖光三色
    (2019-11-28) 江恩琪; 楊韻孔; 黃鉫茵; 李康喬; 高麗珍老師指導
    侵蝕、搬運、堆積
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    水到渠成
    (2019-11-28) 李欣雯; 王嬌媚; 葉查理; 李雅娜; 何玉蓮; 高麗珍老師指導
    介紹河流的堆積運動和侵蝕
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    在分水嶺上的校園
    (2019-11-28) 王基堅; 許升豪; 雷開貴; 蔡美鳳; 李欣妍; 陳藝仁; 高麗珍老師指導
    林口校區位於橫窠雅溪與新寮坑溪的分水嶺上。校園內遭受流水的侵蝕、搬運、堆積等作用的破壞，看起來破敗不堪，彷彿受到了殘忍的折磨！
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    堆積
    (2019-11-28) 項黎映仁; 歐陽佩沁; 嚴國鋒; 黎日成; 高麗珍老師指導
    當河流發生流速降低，流量減少泥沙增加流水特性的變化時，導致河流的堆積作用，有沖積扇、氾濫平原山角洲，台灣平原主角。
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    水與土的關係
    (2019-11-28) 王清翔; 張卓皓; 閻自權; 方乃慎; 高麗珍老師指導
    河流地形的形成
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    堆積和侵蝕
    (2019-11-28) 林曉盈; 鄭安妮; 杜華依; 莊子晴; 高麗珍老師指導
    研究林口校區的土地堆積和侵蝕作用
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    流水的作用
    (2019-11-28) 周朝勝; 陳雪妮; 羅艾珠; 高麗珍老師指導
    流水扮演著侵蝕、搬運、堆積等角色。土地是她的舞台，讓地球擁有著豐富的劇情。
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    天然的失去
    (2019-11-28) 林嘉浩; 李鉅棠; 阮麗儀; 林費山; 潘崴宇; 高麗珍老師指導
    看似樹木茂密的林口校區，其實都有不少水土流失的地方出現。
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    校園的土指(五指山)
    (2019-11-28) 黃莉莉; 李婷婷; 陳學慧; 楊晶晶; 許培盛; 高麗珍老師指導
    土指;差異侵蝕的結果;上方有一層比較硬的礫石;下方有一層比較軟的泥岩;沖刷旁邊的泥岩形成土指;像手指頭。