教師著作
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Item 運動技能教學的內容分析及其應用(教育部體育署, 1989-09-01) 莊美鈴; 卓俊伶Item 法國學校體育與體育概念的標記之演變(中華民國體育學會, 1989-10-01) 卓俊伶翻譯; 徐元民筆記; Gauquelin,Martine主講筆者註：本文主講者高格林‧馬爾廸諾（Martine Gauquelin），為法國里爾第二大學（Université de Lille II）體育系教授，兼任法國奧林匹克委員會委員，高小姐係里爾第二大學與天津體育學院之交換教授，專題研究中國體育史及比較體育，順道赴臺蒐集資料之際，應吳文忠教授之邀（1989. 4. 24），於國立台灣師範大學體育研究所專題研究課程中，對選修該課程之研究生所作的專題演講；本演講內容，原僅有前二節，後應筆者之要求，遂增述第三節；由於我國之部分教育體制係引自法國，因此本文頗值得我國學界參考，乃彙整本文，與讀者共饗。Item 優秀女運動員的角色衝突､實際發現與概念上的兩難(中華民國體育學會, 1986-09-01) 卓俊伶譯; Allison,Maria T.; Butler,BeverlyItem 體育教學策略:教學場所是一個實驗室, 教師是一個實驗者(國立臺灣師範大學體育學會, 1988-06-01) 卓俊伶Item 運動心理學研究新趨勢(中華民國體育學會, 1986-09-01) 卓俊伶譯; Duda,Joan L.Item 運動行為的模式(國立臺灣師範大學體育學會, 1989-02-01) 卓俊伶Item 優秀運動員的心理訓練(教育部體育署, 1986-12-01) 卓俊伶譯; Singer,Robert N.Item 運動心理學的展望(中華民國體育學會, 1986-09-01) 卓俊伶譯; Duda,Joan L.Item 一九八四年奧運會與運動心理學(教育部體育署, 1987-03-01) 卓俊伶譯; Suinn,Richard M.Item 體適能 : 健身運動處方的理論與實際(台北市：國立台灣師大體育學會。, 1986-01-01) 卓俊辰編譯