教師著作
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Item 晚期兒童動作表現的性別與年齡差異(中華民國體育學會, 1999-09-01) 賴世炯; 卓俊伶本研究旨在從訊息處理的觀點，透過交互點觸動作，探討九至十一歲兒童動作速 度、動作準確度與訊息處理能方面的差異情形。 本研究的問題有二：（ 1 ）晚期兒童在交 互點觸動作的動作速度、動作準確度及訊息處理能力上是否有性別差異？ （ 2 ）晚期兒童 在交互點觸動作的動作速度、動作準確度及訊息處理能力上是否有年齡差異？針對研究問題 的兩個假說是：（ 1 ）兒童晚期的女生與男生， 前者的動作速度較快、動作準確度較準， 且訊息處理的能力亦較佳； （ 2 ）年齡較大與年齡較小的晚期兒童，前者的動作速度較快 、動作準確度較準，且訊息處理的能力亦較佳。 本研究的動作係採用 Welford 的「交互點 觸動作」方法；動作距離為 136.5mm，目標寬度為 11mm。 實驗參加者為六十位九至十一歲 之國小兒童，分成六組：（一）九歲男生組；（二）九歲女生組；（三）十歲男生組；（四 ）十歲女生組；（五）十一歲男生組；（六）十一歲女生組。實驗的自變項為性別（男、女 ）和年齡（九歲、十歲、十一歲），依變項為平均動作時間、實際動作點觸範圍，及表現指 數。 每位實驗參加者皆以慣用手拿筆，施做來回共計 100 次的點觸動作。經 2 × 3 獨立 樣本二因子變異數分析與杜凱氏法事後比較， 發現：（ 1 ）晚期兒童的動作速度與準確度 ，沒有性別與年齡差異； （ 2 ）晚期兒童的訊息處理能力，沒有性別差異，但有年齡差異 。