音樂研究
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Item 自即興觀點看不同樂種的共通特質(國立臺灣師範大學音樂學院, 2013-05-??) 劉新圓; Hsin-yuan Liu音樂即興，依作曲介入的程度，有層次的差別，越接近「絕對作曲端」者，自由度越小；反之，越接近「絕對即興端」者，自由度越大。本文所討論的，係靠近「絕對即興端」的音樂，以客家八音絃索樂導奏、鋼琴前奏曲以及印度的阿拉普為例，透過跨樂種比較，深入觀察不同文化的音樂所呈現即興的共通特質。Item 臺灣客家絃索八音的即興模式(國立臺灣師範大學音樂學院, 2011-05-??) 劉新圓; Hsin-Yuan LiuItem 臺灣客家絃索八音的即興模式(國立臺灣師範大學音樂學院, 2011-05-??) 劉新圓; Hsin-Yuan LiuItem 自即興觀點看不同樂種的共通特質(國立臺灣師範大學音樂學院, 2013-05-??) 劉新圓; Hsin-yuan Liu音樂即興，依作曲介入的程度，有層次的差別，越接近「絕對作曲端」者，自由度越小；反之，越接近「絕對即興端」者，自由度越大。本文所討論的，係靠近「絕對即興端」的音樂，以客家八音絃索樂導奏、鋼琴前奏曲以及印度的阿拉普為例，透過跨樂種比較，深入觀察不同文化的音樂所呈現即興的共通特質。Item 從茍白克的第四號絃樂四重奏(op.37)第一樂章看十二音列音樂的奏鳴曲式(國立臺灣師範大學音樂學院, 2005-12-??) 劉新圓; Liu, Hsin-yuanItem 臺灣客家絃索八音的即興模式(國立臺灣師範大學音樂學院, 2011-05-??) 劉新圓; Hsin-Yuan Liu