圖書館學與資訊科學

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Author: search.filters.author.薛理桂Subject: search.filters.subject.Archives

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    國際與北美地區檔案描述標準發展現況
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2004-10-??) 薛理桂; Li-Kuei Hsueh
    檔案描述是檔案管理的核心工作，對於蒐集到館的檔案資料進行內容資訊的描述工作，其最終目的是促進檔案資訊能便於查檢與利用。本文主要目的即是針對檔案的智能描述工作的國際間的標準進行探討，涵蓋的範圍包括：國際檔案理事會(ICA)所制訂的檔案述規則，以及北美地區美國與加拿大兩個的檔案描述規則。針對上述國際與北美地區檔案的描述規範之內容進行探討與分析。
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    從日本311大地震看文化典藏單位在自然災害中所扮演的文化救援角色
    (國立台灣師範大學圖書資訊研究所, 2011-10-??) 薛理桂; 吳宇凡; Li-Kuei Hsueh,Yu-Fan Wu
    大學圖書館學研究所的成立，民國81 年各圖書館學校改名為圖書資訊學系所，如今發展成7 所碩士班規模。臺灣圖書資訊學碩士教育發展大致分為三階段：成長時期（民國69 年－80 年）；發展時期（民國81 年－90 年）；轉型時期（民國91 年－迄今）。本研究旨在探討臺灣圖書資訊學碩士教育歷史發展，蒐集7 所碩士班，以及停辦的交通大學數位圖書資訊碩士在職專班，從民國69 年迄今陳述碩士教育現況、發展歷史、課程發展與碩士論文研究發展，最後探討問題與展望。本文從社會、科技、經濟、政治、教育層面綜合分析，最後歸納出影響發展的因素，以解釋臺灣圖書資訊學碩士教育的本質與特色。希望重建過去，並作為未來發展的指引與借鑑。