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高等教育普及化對於文憑訊號傳遞功能的影響：以賽局模型進行理論分析
(國立臺灣師大學研究發展處, 2009-06-??) 柯朝斌; Chao-Pin Ko
本研究探討高等教育普及化如何透過文憑訊號傳遞的功能，影響求職者接受教育水準的選擇，以及雇主對於首次求職者薪資之決定。由於訊息不對稱，雇主無法在簽訂工作契約之前確實瞭解首次求職者的能力，因此，教育程度不僅是提升勞動力產出的要素，同時也是傳遞首次求職者能力訊息的一種訊號。透過賽局模型分析以及參數模擬，我們發現高等教育普及化使得文憑取得相對容易時，高能力者被迫選擇超過柏拉圖最適的教育水準，以求與低能力者做出區隔；當高等教育持續擴張造成文憑氾濫，此時的混同均衡會使雇主無法以文憑來辨別首次求職者能力，於是雇主給予社會新鮮人的薪資將減少，體系的均衡將偏離柏拉圖最適，甚至造成社會新鮮人總產出的下降，這是臺灣高等教育普及化的隱憂。