Browsing by Subject "Certification"

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    The role of lending-relationship banks in the underwriting of seasoned equity offerings: Conflict of interest or certification?
    (2014-04-01) 周德瑋; Hsuan-Chi Chen; De-Wai Chou; Christine W. Laib; Yi-Ting Yeh
    Sections 20 and 32 of the 1933 Glass–Steagall Act address a potential conflict of interest by banning commercial banks from the market for corporate securities underwriting. This restriction was officially rescinded in 1999 by the Gramm–Leach–Bliley Financial Modernization Act. In turn, this development has piqued the interest of scholars and renewed the debate on the role that commercial banks play, as well as the consequences of this role in equity offerings, which may either result in conflict of interest or certification. In this study, we comprehensively examine whether conflict of interest or certification more accurately characterizes the underwriting of seasoned equity offerings (SEOs) by lending-relationship banks. Overall, the results suggest that the presence of lending-relationship banks lowers the gross spreads and underpricing of SEOs. Furthermore, our evidence shows that SEOs led by lending-relationship banks exhibit better long-run performance than other SEOs, which supports the certification hypothesis.
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    大學校院學生事務人員對專業知能培訓與認證看法之研究
    (2020) 張鳳君; Chang, Fong-Chun
    本研究為「大學校院學生事務人員對專業知能培訓與認證看法之研究」，主要探討大學校院學生事務人員對專業知能培訓與認證的看法。邀請訪談者為參加由教育部委託中華學生事務學會與全國唯一培養學生事務專業的研究所，共同舉辦的「大專校院學生事務人員專業增能研習」之學生事務人員。論文採質性方式研究，研究母群體為參加104至107年四屆「大專校院學生事務人員專業增能研習」之287位學生事務人員抽樣8位，研究參與者選取8位具有意願接受訪談之在職大專校院學務人員，分別從屆數區分、再從北、中、南各地區、學校、公私立、大學技職、學生事務下的各單位進行區分抽樣邀請，透過半結構式的深度訪談方式蒐集資料，運用質性分析法，了解其看法。 本研究針對下列八個面向，訪談了八位學生事務人員的看法，進行分析討論。 一、學生事務為何是個專業與其重要性。 二、「學務專業增能研習」之意義與獲得。 三、學務工作相關培訓對學務工作之幫助與價值。 四、「學務專業增能研習」對學務工作之幫助與價值。 五、參不參加「學務專業增能研習」的理由與心態。 六、對「學務專業增能研習」的回饋與建議。 七、學生事務人員需要認證的理由。 八、對推動學務專業培訓與認證的看法建議。 最後，根據以上這些結論，對教育行政機關、對大專校院、推動學務專業認證單位提出建議。以期能幫助學生事務成功發展為受人肯定的專業。
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    從技職二元邁向生涯多元
    (師資培育與就業輔導處, 2009-06-??) 陳怡容; 徐明志; Chen, I-jungShyu, Ming-juh
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    從技職二元邁向生涯多元
    (師資培育與就業輔導處, 2009-06-??) 陳怡容; 徐明志; Chen, I-jungShyu, Ming-juh
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    美國變通檢覈之研究
    (國立台灣師範大學教育學系, 1998-07-??) 葉連祺
    近年來，變通檢覈（alternative certification）受到美國大多數州的重視，成為州檢覈（state certification）之外，另一條取得教師資格的途徑。本研究即以變通檢覈為主題，首先探討該制度的定義、類型、背景因素、基本假設和理念。接著，根據全國教育資訊中心（National Center for Education Information）的資料，分析其實際的設立情形和制度內容，也和州檢覈進行比較分析，並加以評論該制度。最後，提出若干建議，供我國師資培育機構和主管教育行政機關參考。
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    美國變通檢覈之研究
    (國立台灣師範大學教育學系, 1998-07-??) 葉連祺
    近年來，變通檢覈（alternative certification）受到美國大多數州的重視，成為州檢覈（state certification）之外，另一條取得教師資格的途徑。本研究即以變通檢覈為主題，首先探討該制度的定義、類型、背景因素、基本假設和理念。接著，根據全國教育資訊中心（National Center for Education Information）的資料，分析其實際的設立情形和制度內容，也和州檢覈進行比較分析，並加以評論該制度。最後，提出若干建議，供我國師資培育機構和主管教育行政機關參考。
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    臺灣電子檢測驗證廠商進入東協國家之可行性研析：以泰國與馬來西亞為例
    (2018) 邱郁清; Chiu, Yu-Ching
    檢測、認證相較於其他的產業，較少為一般人所熟悉的領域。但又與我們的生活密不可分。舉凡任何電子電氣相關產品，無論是進口或外銷，都必須經過包含像是安規、電磁波、射頻或是可靠度等相關測試與認證。而台灣在過往幾十年來在電子以及資通訊產業的高速增長，也帶動了檢測驗證產業的蓬勃發展與更多的經驗累積。 近幾年全球掀起了往東協國家發展的趨勢與熱潮，因此包含東協主導的RCEP、中國力推的一帶一路、南韓的新南方政策與台灣的新南向政策等，都顯現出東南亞國家將成為未來十年的重要發展區域之一。而台灣與其他國家的電子電氣相關產業也競相評估在當地設置工廠的可能性。 這些因素也都連帶影響電子檢測、驗證產業的市場評估與投資。也因此本研究選擇了東協市場中兩個極具發展潛力的泰國與馬來西亞，以及結合台灣相關的電子檢測、驗證產業發展做更進一步的分析與到當地的訪談及調查。 東協國家多半國土遼闊，加上台灣的電子檢測、驗證產業普遍對於當地發展不甚了解。在經過實際調查與訪談研究的結果，建議台灣的相關業者在初期可以選擇與當地的測試實驗室合作，並配合當地政府的產業政策制定短、中、長期的發展計畫。 最後希望能將研究者在檢測、驗證與認證的經驗結合實際訪談的結果，提供給國內對於東協市場有興趣的電子檢測、驗證業者掌握前述趨勢的參考與建議。