Browsing by Author "Yu-Shan Lee"

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    家長健康素養對學童健康素養及健康行為之影響
    (2014) 李育姍; Yu-Shan Lee
    　本研究旨在探討臺北市國小六年級學童及其家長健康素養之現況，並分析家長健康素養對學童健康素養及健康行為之影響。研究對象以隨機抽樣抽取臺北市五所國民小學六年級學童及其家長，研究工具採用國家衛生研究院蔡慈儀等（2010）所發展之「中文健康識能評估量表」及劉潔心等（2012）所發展之「學童健康素養情境模擬式線上測驗」進行資料收集，共獲得有效親子成對樣本314對。所收集之資料，以SPSS 22.0統計套裝軟體分別進行各項統計分析。 　　本研究結果如下： 一、　學童整體健康素養表現優良，而學童在「性教育與心理健康」、「成癮物質防制」兩議題之答題表現較佳，但在「健康環境」及「健康促進與疾病預防」，兩議題之答題表現較差，顯示學童在此兩項議題則有待加強。 二、　家長整體健康素養表現優良，整體及各面向答對率皆達八成以上。 三、　學童健康素養會因「家長性別」及「家庭社經地位」的不同而有顯著的不同。 四、　家長健康素養與學童健康素養達顯著正相關。 五、　家長健康素養與學童健康行為達顯著正相關。 六、　家長背景變項能有效預測學童健康素養，其中以家長性別、家庭社經地位能顯著預測學童健康素養。 七、　家長健康素養能有效預測學童健康素養及健康行為。 　　依據研究結果，建議未來實務工作者推動學童健康素養重點為：以學童需求為主規劃健康教育課程、針對學童及其家長推展親職健康教育介入計畫、以及強化對弱勢家庭在健康生活上的關注，以作為教育與衛生主管機關在健康教育相關策略之參考。