Browsing by Author "Huang, Chung-Lin"

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    運動專項參與對學童在基本運動能力的影響
    (2021) 黃重霖; Huang, Chung-Lin
    目的：本研究目的為探討不同運動專項參與學童發展之基本運動能力特性。方法：本研究收取154名學童(排球隊：30、籃球隊：20、柔道隊：20、角力隊：16、一般組：68名)比較平衡能力、坐姿體前彎、壘球擲遠、立定跳遠、60秒仰臥起坐、Muscle Power Sprint Test (MPST)，六項體能測驗結果。統計方法使用單因子變異數分析(檢定技擊組、球類組與一般組；排球組、籃球組、柔道組、角力組與一般組)顯著水準定為α=.05，達顯著進行Scheffe事後比較。結果:結果發現球類組的表現在立定跳遠、壘球擲遠、60秒仰臥起坐測驗顯著優於柔道組與一般組、MPST顯著優於一般組。技擊組的表現在平衡感、坐姿體前彎測驗顯著優於排球組與一般組，柔道組MPST顯著優於一般組。結論: 參與球類專項的學童，可以提升爆發力、肌力以及無氧能力；參與技擊專項的學童，可以提升平衡感、柔軟度以及無氧能力。