Browsing by Author "陳芳瑩"

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    室內設計生手運用CPS解決設計問題之可行性研究
    (2006) 陳芳瑩; Chen,Fang,Ying
    摘要 本研究旨在探討室內設計生手使用CPS來解決設計問題的可行性，以及觀察CPS運作過程的表現情形、學習感受，進而提出室內設計生手運用CPS的教學過程內涵之建議。 首先，透過文獻探討比較CPS內涵與室內設計過程的相似性，以及CPS特性與室內設計生手思考特性做交互比對，推測出室內設計生手使用CPS是可以解決設計問題。再採取行動研究以進行測驗，驗證室內設計生手運用CPS解決設計問題是頗具可行性的方法。 本研究主要結論，如下： 一、「解決問題檢核表」能客觀地選擇出較佳的方案。 二、受測者的解決方案，不僅在量方面有顯著的增加外，內容也具有一定的品質。 三、發散性思考與聚斂性思考兩大步驟的交互運作，對於創意的發想與評估具有相當大的效益。 四、就整體全面學習感受而言，平均數3.55，標準差為0.38。也就是，室內設計生手對CPS六階段之學習感受的程度接近中等，而且是偏正向的。 五、最後，根據受測者表現情形、學習感受提出對CPS六步驟教學過程之建議以及研究者的修正。 根據上述結論，對本研究提出後續的研究建議，歸納出五點，以供後續對此研究方向感到興趣的研究者參考。