Browsing by Author "王瓊琳"

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    以資訊系統成功模式探討專業英文系統對競賽選手影響之研究
    (2023) 王瓊琳; WANG, Chiung-Ling
    專業英文競賽包含專業英日文詞彙與聽力能力大賽、科學與科普專業英文能力大賽及英文菁英盃地方政府（新北市、桃園市、新竹市、臺中市、雲林縣及高雄市政府），由於參賽學校、教師及學生眾多屬於大型賽事。因應競賽增加、新職類系統不斷地推出，需要讓全國教育單位及師生更瞭解專業英文競賽內容，透過每場大賽順暢圓滿的進行，來提高所有參與人員對大賽高度認同，以鼓勵全國師生使用專業英文系統數位學習增進專業能力。本研究以資訊系統成功模式理論 (2003) 為基礎，探討不同背景變項參賽選手使用專業英文系統參加比賽的差異情形，也探究專業英文比賽系統品質、資訊品質、服務品質、使用態度、使用者滿意度及個人影響的相互關係，採問卷調查研究法針對參加 2023 年 3 月專業英日文詞彙與聽力能力大賽全國賽師生共 321 人為樣本（有效回收率 77.35 %），以 SPSS 24.0 進行描述性統計、差異分析及應用 AMOS 24.0 進行結構方程模式、整體適配度與路徑分析。本研究結論包括以下幾個方面：一、參賽選手認為提高「資訊品質」、「系統品質」對「系統使用意願」有積極促進作用。二、參賽選手認為提高「系統品質」、「服務品質」、「系統使用意願」，對「使用者滿意度」提高。三、參賽選手認為增強「系統使用意願」，有利於促進「個人影響」。最後，參賽選手認為提升「使用者滿意度」，對於促進「個人影響」有益處。依據研究結果提出建議，一、可以從國中階段加強數位學習環境，鼓勵學生踴躍參賽。二、建議增加專業英文詞彙量會促進更多選手學習，提供主辦單位及系統研發規劃及後續研究者之參考。