Browsing by Author "火光祖"

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    台北地區公立國民中學補校教師工作壓力之研究
    (2005) 火光祖
    中文摘要 本研究旨在瞭解國中補校教師工作壓力現況及面對工作壓力時的因應策略，並探討不同背景因素對國中補校教師工作壓力及因應策略的差異與交互影響。其次，分析工作壓力與因應策略之間的關聯性。最後根據研究結果提出具體建議，俾供相關單位及國中補校教師參考。本研究採用問卷調查法，以台北市及台北縣之公立國中補校教師為研究對象，發出384份問卷，其中有效問卷為293份。本研究工具為「國中補校教師工作感受及因應策略問卷」，所得資料以描述統計、t考驗、單因子變異數分析、二因子變異數分析、皮爾森積差相關等方法進行統計分析。 本研究之結論如下： 一、國中補校教師對工作壓力的感受以「工作回饋」的壓力最大，但整體在總問卷的平均壓力程度為接近於四點量尺的中數。 二、國中補校教師對工作壓力的感受程度，因不同背景因素而有顯著差異；但不同背景因素對國中補校教師的工作壓力沒有交互作用影響。 三、國中補校教師面對工作壓力時，能有效運用因應策略以紓解壓力，其中最常採用的因應策略為「理性思考」。 四、國中補校教師因不同背景因素而採用不同的因應策略；且不同背景因素對國中補校教師的因應策略有交互作用影響。 五、國中補校教師工作壓力與因應策略呈顯著負相關之關係。 最後，根據研究結論提出具體建議，俾供行政決策、師資培育、教學輔導及未來研究之參考。