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    明光法師之禪宗創意法門的探討
    (2006) 江淑慧
    論文摘要 本論文的研究目的,是藉由明光法師發起和參與的活動來瞭解禪的創意,及禪在生活中的應用。經由明光法師積極開朗的作為,了解出家人的入世行誼。透過實踐佛法的過程,開啟參與者的創造能量,啟發讀者、觀眾對佛門暨傳統藝術的認識;從明光法師的創作,提供大眾認識佛法現代化多元的面貌。 本論文以明光法師之教學創意為主題,將採訪明光法師的資料及收集的文獻,歸納分析整理,以事實作為依據的標準,以明光法師的創作和活動作為研究之範圍,採用生命傳記研究法,對明光法師的生平進行深度訪談,建構出明光法師創意教學理論與觀念。 明光法師之禪宗創意法門的背景,係傳承禪宗臨濟法脈和天台宗法脈。他以其管理科學的學養,透過禪特殊的教育內涵,和天台解行並重、事理圓融的教學法,以觀世音菩薩的五觀思想,開發世人菩提種子,展現創意法門福慧雙修的功能。 明光法師之禪宗創意法門的基礎,是以禪宗的「生活禪法」、「圖解禪意法」、「觀照法」等面向,及以天台宗的「法華與般若之止觀」、「觀世音菩薩之五觀」的教學特色等面向導入的禪宗創意教學法,本論文即在探討明光法師其建構的現代化禪宗思想體系,和禪宗與天台宗創意教學的綜合運用。 明光法師之禪宗創意法門有三大策略:隨機教行法、安樂行解法和觀行頓悟法。他將創意法門的策略運用於佛門和傳統節慶上,作為文化的傳承與創新;另將創意教學用在社團活動上,帶動禪宗創意法門的國際行化。 綜合以上的探討,本文論述明光法師如何將佛教禪宗和天台宗的教學與創意作聯結,賦予新的角度與意義,讓現代人了解日常生活和參與各種活動,皆是佛法的修持功夫,也是創意的生活藝術。最後本文以研究成果作一總結,並提出後續相關研究與建議。

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