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    國立臺灣科技大學學生文化消費與生活型態研究
    (2009) 李孟瑾; LI, MENG-JIN
    本文旨在了解科技大學學生文化消費行為現況，採用焦點團體法，以國立臺灣科技大學在學學生為研究對象，調查學生的生活型態與其最近三個月文化消費狀況，針對不同生活型態的學生，分析其文化消費的種類與支出概況，根據研究結果，此次接受本研究調查的國立臺灣科技大學之學生，最近三個月接觸或參與過的五大類文化藝術相關活動，其次數排序如下：1.大眾傳播類2.使用或參觀文化藝術相關機構或設施3.表演藝術類4.視覺藝術類5.文化藝術節慶活動；平均消費金額高低排序如下：1.大眾傳播類2.視覺藝術類3.表演藝術類4.文化藝術節慶活動5.使用或參觀文化藝術相關機構或設施。 依本研究之發現，科技大學學生之生活型態，共可被歸納為六種類型，以下分別敘述其消費狀況及行銷建議： 1.傳統型 參與的次數或消費的金額都普遍偏低。不愛追求新事物，大眾傳播類的文化消費是最容易被他們所接受。價錢上的促銷，對此類群影響力較大。 2.樂觀進取型 屬於喜歡文化消費的一群，參與次數及消費金額都較高。提供他們服務面向的升級，較可能刺激他們消費的意願。 3.失敗主義型 視覺藝術類及文化藝術節慶活動類一致偏低。參考群體的意見，或是社會大眾潮流有較高的影響力，因此，口碑行銷就顯得相對重要。 4.自信的、意見領導型 自我意識較高，並非文化消費的愛好者。行銷時，需特別留意的是訊息的傳遞，充分告知產品相關訊息，不要過度的渲染。 5.世界主義型 對於表演藝術類頗有偏好，惟若是在臺灣的外國人，則需要考慮語言的因素。網路訊息及朋友的推薦，是主要資訊來源，不喜歡太過商業性的文化活動。 6.喜愛戶外休閒活動型 文化藝術節慶活動類參與度較高，注重假日的休閒生活，相關訊息藉由大眾運輸工具傳播為最佳途徑。