DSpace Repository :: Browsing by Author "施能木"

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一個教學資源網路的建構與應用

(資訊中心, 1998-10-??) 施能木

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九O年代中美科技教育學術研討會側記

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 1992-08-??) 張惠國; 施能木

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利用機械人教導國小學童創意的發展與表現

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 2005-09-??) 施能木

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從九年一貫課程修訂反思科技教育推動所遭遇的問題　

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 2006-02-??) 施能木

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應用樂高教學方案在國小生活科技課程對學童創造力影響之研究

(2008) 施能木; Neng-Mu Shih

本研究旨在探討應用樂高教學方案在國小生活科技課程的可行性及其對學童創造力之影響。為達研究目的，本研究進行文獻探討，瞭解國內外建造論、創造力、問題解決等理論基礎，作為規劃樂高教學方案的依據。本研究採取準實驗研究法，以台東縣東海國小六年級兩個班級（各35名學童）為研究對象，隨機分派為實驗組與控制組。實驗組學童接受樂高教學方案教學，控制組學童接受傳統教學，教學實驗時間為期六週（24節課）。本研究以簡單機械成就測驗、創造力實作評量表、威廉斯創造性思考活動、威廉斯創造性傾向量表、學習意見調查表及訪談大綱為研究工具，比較實驗組與控制組兩組學童在生活科技課程學習成效的差異及創造力的影響。本研究結論為(1)樂高教學方案適用於國小生活科技課程之教學；(2)樂高教學方案可提升國小學童在生活科技課程的學習成效；(3) 樂高教學方案可提升國小學童部分創造力的能力。

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應用機器人於國小學童「自然與生活科技」領域創意學習之課程設計與實施

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 2007-03-??) 施能木

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探討「自然與生活科技」的教學設計

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 2008-03-??) 施能木

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探討多媒體電子書之潛在學習問題

(資訊中心, 1997-06-??) 施能木

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教學媒體在國民小學社會科教學之運用

(資訊中心, 1996-10-??) 陳美芬; 施能木

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樂高組件對國小學童學習生活科技課程「簡單機械」單元之影響研究

(國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系, 2009-03-??) 施能木

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科技文物數位典藏導入社區之推廣與學習

(2010-07-31) 王燕超; 余鑑; 施能木; 廖遠光; 謝忠武; 范成偉; 曾介宏

數位典藏計畫實施至今，已經累積了可觀的典藏資源與成果，如何有系統的在社會、教育與產業各層面，有效的運用這些成果，已成為當今重要的課題。本計畫即是從科技觀點，來詮釋、解析與應用數位典藏國家型科技計畫所建置之成果，並將之導入既有之社會網絡與社區組織，並藉由推廣、教學與Web 2.0 的近用、紀錄、分享、資源整合、評估與研究創新等策略，進行數位典藏的推廣與深耕發展。從科技觀點來詮釋應用數位典藏，具有擴展數典創新應用的獨特意義。本計畫擬從科技史、科學技術、科技社會、科技產業、科技生活與創新的觀點，來詮釋應用數位典藏，從數位典藏之科技視野來鑑古知今，並從現今生活科技來融合與創新應用。 Web 2.0 的導入與應用，是本計畫實施的重要措施。本計畫擬以Web 2.0 融入之策略，進行相關的推廣與教學活動，以共筆、合作創作、Blog 與RSS 等方式進行互動、分享與訊息交流，並將之融入計畫之活動中，更藉由社會網絡服務的方式達成資源整合與智慧共享，藉此進行推廣與外部資源連結，促進計畫的創新與彰顯數位典藏的績效與成果。