Browsing by Author "周昆逸"

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    應用虛擬題庫於文字系列完成作業探討歸納能力之研究
    (2006) 周昆逸
    　　無論是哪一種測驗皆須面對試題曝光率的問題，試題的曝光嚴重影響試題的正確性，若能大幅度的提高試題數量並提昇試題編製的速度，試題曝光的威脅便能降至最低，而將電腦技術應用於此將可以有效改善這方面的問題。 　　本研究旨在探討以虛擬題庫針對各命題規則與預測變數進行系列完成測驗所能預測之歸納推理能力。研究者使用PHP平台開發「文字系列完成測驗虛擬題庫測驗系統」以改善試題曝光率的問題。本研究首先分析文字系列完成測驗的預測變數對試題難度及鑑別度的影響，再探討以「文字系列完成測驗虛擬題庫測驗系統」來估計受試者的歸納推理能力之可行性。研究之受試者為高中一、二年級學生，外在效標為「多因素性向測驗」。在接受本系統測驗之前，受試者皆已先進行過「多因素性向測驗」之評估。 　　多元迴歸分析的結果顯示，預測變數CNT、REL、SI、Adjacency與Equality與試題的難度之間皆呈現顯著相關，而在鑑別指數方面，相較於其他預測變數，CNT的影響力格外明顯。本研究受試者在「文字系列完成測驗虛擬題庫測驗系統」所獲得的分數與其在外在效標間的相關係數不高，其原因可分為題目、受試者兩方面，若能針對各點加以改進，相信實驗結果將能有所改善。