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    跆拳道道館營運模式之研究-以森林道館為例
    (2016) 何泯辰; Ho, Min-Cheng
    跆拳道道館營運模式之研究 ─以森林道館為例 2016年5月 研 究 生：何泯辰 指導教授：李佳融 摘要 位於桃園地區的森林跆拳道道館，在少子化的時刻，面臨跆拳道學習人口數銳減，以跆拳道為主搭配多元輔助課程及安親課輔之下，創館短短八年吸引許多人參與投入學習跆拳道運動，學員總人數達150人。本研究目的在探討森林跆拳道道館的營運模式，研究課題著重於個案道館的經營策略及課程內容。本研究屬於個案研究法，透過相關人士半結構訪談、相關文獻資料蒐集、實地觀察記錄，之後進行分析歸納。其研究結論：一、個案道館總教練落實經營理念、注重學員品德教育，嚴選把關教練團隊以身作則為學員樹立良好典範，建立良好教學品質，招生方面有別於其他道館製作專屬道館月刊及學員個人護照獲得家長肯定與支持，二、其課程分為主要課程(跆拳道常態班、武藝表演班)、輔助課程(體能增強班、迷你網球班、有氧拳擊班)、資源課程(安親課輔班)，因提供多元課程供家長及學員選擇，又設有安親課輔讓孩子不會因為運動而荒廢學業，使家長非常放心的把孩子送到森林跆拳道道館學習。