資優生空間能力之相關研究
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Date
1996-06-??
Authors
李琛玫
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
國立臺灣師範大學特殊教育中心
National Taiwan Normal University Special Education Center
National Taiwan Normal University Special Education Center
Abstract
本文係針對資優生做空間能力之研究。「空間能力」之發現為心理學者在研究智 力時無心插柳的結果。第二次世界大戰後，用來篩迭軍人之非語文智力測驗，即以空 間能力測驗之研究發展為最。國內學者蔣家唐將空間能力定義為辨識圖形及操控圖象 之能力；此與分析、整理學者研究空間因素之結果中之兩大項頗為吻合。即：一、空 間關係及定位（ＳＲ－０）二、視覺化。根據國內、外學者對一般資優生、數理資優 生、語文資優生、美術資優生之空間能力研究結果發現：一、資優生空間能力優於普 通生。二、資優生有不同的空間能力，有人擅長二度空間，有的擅長三度空間之題 目。三、數理資優生之空間能力顯著優於語文資優生。四、數理資優生之空間能力較 美術資優生佳，但美術資優生在圖形辨識上較為敏銳。故空間能力與高智力之資優生 有密切關係，但與特殊才能資優生之間的關係更為強烈。