簡成熙2014-10-272014-10-271988-06-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13553本文乃介紹美國伊利諾州於一九八六年九月七日所成立的一所「數學與科學學 園」(THE Illinois Mathematics and Science Academy)，這是一所修業三年住宿制的學校，對象是全州最傑出的二一０位資賦優異高中生。本文所介紹之內容包括有該 學園的1.主要任務2.學生來源、選拔標準3.學園特色、4.課程特色5.教學特色。 文末作者指出，國中小學的資優教育應在發現與啟迪，大學本身即側重研究。而 比較之下，高中階段的資優教育應是強調「塑造」的過程，故特別的計畫就顯得重要。但遺憾的是，我國高中的資優教育還沒有整套的計畫。本文作者是希望透過此文的譯介，能夠為我國高中資優教育制度化而催生。