郭有遹2014-10-272014-10-271994-06-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13401本文分為二部分，分別說明： 1.教學才能：解決數學問題的特殊才能及閱讀能力，智力與數學才能相關。 2.科技才能：主旨在探討富於科技創造的人，是否特別需要依靠或特長於一些 智能。科技才能數學