施建農Belle Wallace2014-10-272014-10-272006-12-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13759本文旨在說明如何以TASC課程模式進行科學課程，透過「蒐集組織資訊」、「確定」、「產生」、「決策」、「實施」、「評介」、「交流」與「從經驗中學 習」等步驟，建立科學學習的問題解決與思維技能。 關鍵詞：TASC模式、科學學習  TASC模式科學學習Thinking actively in a social context modelTASC modelScientific course