盧台華2014-10-272014-10-272000-03-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/14338本文敘述參加土耳其伊斯坦堡主辦的第十三屆世界資優兒童大會之經過。作者除由各場專題演講的重點作深入介紹外，並針對其親自參與之分組研討，依分類方式進行資優教育課程與教學、方案執行成效、創造力與智力因素等探討與說明。並針對此次大會對國內資優教育之發展，提出加強創造力與創造性問題解決策略之培養，重視科際與科技整合、身心障礙與文化社經不利資優生之評量與教育、資優生的人格情緒與社交之發展，以及加強國際經驗交流與新知之傳遞等具體建議。