準教師從真實情境中建構教學模式的認知因素分析與機制

左台益胡政德2014-10-272014-10-272009-12-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13140教學建模數學能力師資培育Mathematical modelingMathematics competenceTeacher education準教師從真實情境中建構教學模式的認知因素分析與機制