陳昭儀2014-10-272014-10-271996-12-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/13929從生活、學習、休閒社交、生涯等四方面來談父母輔導資優子女應有的態度和方法，以提供父母作為參考。強調教養子女應是無時無刻、隨機的教育。每個孩子都有 個別差異，而聰穎的資優子女更需父母的智慧來好好啟發，以發揮資優生的最佳潛能。若是父母的觀念是正向積極的話，則對子女的輔導就能順利進行。(轉錄自國立臺灣師範大學教育論文摘要第20輯)資優生