國立臺灣師範大學翻譯研究所
陳慶民
廖柏森
2015-07-03
2015-07-03
2010-12-17
http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/73707
科學教科書翻譯方法對讀者理解程度的影響