國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系游光昭蕭顯勝蔡福興2014-10-302014-10-302006-01-01http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/35768本研究主要運用電腦遊戲能促進學習的功能，來作為支援網路學習的鷹架，並運用目前為青少年所熱衷的線上角色扮演遊戲，來協助學習者從遊戲過程中主動學習。初步的研究成果發現，這樣的網路學習方式與傳統的網路學習相比，確實有一定的成效，即運用線上遊戲策略來支援網路學習的學習成績顯著比傳統的網路學習為佳。線上遊戲遊戲式學習網路學習