國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系余鑑于俊傑余采芳2014-10-302014-10-302011-09-011726-2364http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/36171科技接受模式資訊系統成功模式數位學習知覺認知品質數位學習持續使用意圖Technology acceptance modelTAMIS success modelPerceived to the e-learningPerceived qualityE-learning continuance intention