國立臺灣師範大學教育學系陳淑敏廖遠光2014-12-022014-12-022008-09-011029-0192http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/38686本文旨在針對2007年政府有意推動「十二年國民基本教育」政策之際，民眾對政策規劃過 程、內涵、配套措施等作為之瞭解及支持情形，加以探討。又因，政府對此十二年國民教育賦 予「基本」二字，故而與義務教育、國民教育之精神尚存落差，是以民眾對於政策目標和相關 配套措施的信心程度及實施時程是否得當的看法等，本研究亦一併觸及。本研究的進行乃是採 取民意調查途徑，研究工具為自編問卷，調查執行方式為電話訪問，共計完成1069份樣本。透 過本研究希望能夠凸顯當前我國學制改革上，民眾對十二年國民基本教育的認知程度、支持情 形、信心程度及相關評價，以利從科學實徵的角度提供政策規劃與發展之由，期使公共部門規 劃教育改革之際，同步考量社會趨勢和意見，如此一來，政策的規劃當能事半功倍，廣收實 效。http://www.ncyu.edu.tw/giee/十二年國民教育教育改革民意調查12-grade compulsory educationEducation reformPoll survey