楊淑蘭2014-10-272014-10-272003-03-??http://rportal.lib.ntnu.edu.tw/handle/20.500.12235/16188旨在說明音韻學應用在臨床的歷史已由特徵區分理論、標準生成音韻學、自然音韻學,演變至新近的非線性理論,治療口齒不清的方法也由過去以音素為單位,進步至改善某一類音或某一音韻使用歷程的改變,並藉此討論構音障礙應正名為構音/音障礙之必要性。構音障礙音韻障礙音韻歷程特徵區分理論標準生成音韻學自然音韻學非線性理論必也正名乎Renaming--Change "Articulation Disorder" into "Articulation/Phonological Disorders"